FORMAZIONE SCUOLA-LAVORO (FSL) -ex PCTO-

a.s. 2025/2026

A seguito delle disposizioni ministeriali che hanno introdotto le attività di orientamento in tutte le classi del Liceo e la figura del docente tutor orientamento, si è ritenuto opportuno rivedere l’organizzazione delle attività di Formazione Scuola Lavoro (ex PCTO) che, come indicato nelle linee guida, non scompaiono ma si integrano con l’orientamento stesso. Il Liceo, peraltro, ha sempre interpretato le attività di Formazione Scuola Lavoro come un’opportunità per gli alunni di svolgere esperienze dalla forte valenza orientativa e aventi come obiettivo più complessivo l’acquisizione delle competenze di cittadinanza (soft skills).

Oltre alle attività curricolari di orientamento rientrano nelle ore di Formazione Scuola Lavoro (ex PCTO) anche i corsi extracurricolari organizzati dal Liceo, a cui gli alunni potranno partecipare su base volontaria.

Sono attività valide per la Formazione Scuola Lavoro, inoltre, tutti i workshop (in presenza oppure on line) e le attività organizzate in collaborazione con le Università.

Gli alunni potranno svolgere attività di Formazione Scuola Lavoro presso Enti esterni o Aziende del territorio, aderendo alle proposte pervenute al Liceo, presentate in un’apposita area del Sito.

A differenza degli altri anni, non saranno più individuati i tutor Formazione Scuola Lavoro nelle singole classi, ma è stato costituito un gruppo di lavoro che predisporrà i progetti di quegli alunni che vorranno comunque svolgere delle attività inerenti i Formazione Scuola Lavoro, esterne al liceo.

Tutte le attività presso Enti esterni sono precedute dalla firma di una convenzione fra Ente/Azienda e Liceo e dalla stesura del progetto formativo individuale. Nel progetto vengono dettagliati i compiti che verranno svolti, gli obiettivi, le competenze e il calendario dell’attività. La stesura del progetto formativo garantisce la copertura assicurativa degli studenti durante lo stage.

Anche gli alunni e le famiglie possono proporre delle sedi in cui svolgere l’attività, ma si ritiene opportuno chiarire alcuni aspetti:

1. è importante ricordare che le esperienze devono essere preventivamente valutate in modo da verificare la necessaria corrispondenza con le competenze di indirizzo.
2. Le famiglie non devono agire autonomamente, ma devono comunicare al tutor il nominativo di un contatto interno all’azienda, in modo che vengano presi i necessari contatti con l’azienda o l’ente per sondarne la disponibilità e stipulare la convenzione, qualora venga ritenuta un’esperienza plausibile.

 Gli alunni che vogliono proporre una sede individuata autonomamente dovranno esplicitare la loro richiesta al proprio docente tutor dell’orientamento, che a sua volta rivolgerà richiesta all’apposita commissione.

 L’Ente/Azienda verrà contattata dalla segreteria al fine di predisporre la necessaria convenzione con il Liceo. A questo punto verrà predisposto il progetto formativo. Solo dopo la firma di quest’ultimo di tutte le parti interessate (Liceo, Ente, famiglia in caso di minore, alunno se maggiorenne) l’alunno potrà iniziare a svolgere la sua attività.

Gli studenti, sotto la supervisione del loro tutor orientatore, inseriranno le attività di Formazione Scuola Lavoro (comprese le ore svolte nei corsi extracurricolari) nel proprio E-portfolio.

VALUTAZIONE DELLE ESPERIENZE DI FORMAZIONE SCUOLA LAVORO

Come negli scorsi anni vengono riconosciute come attività di Formazione Scuola Lavoro quelle deliberate dal Collegio dei Docenti. Per prendere visione della tabella deliberata, CLICCARE QUI.

Lo scopo principale della Formazione Scuola Lavoro (ex PCTO) è far acquisire allo studente le competenze funzionali al percorso di studi intrapreso e le competenze trasversali indirizzate all'orientamento verso il proseguimento nelle formazione terziaria o l'inserimento nel mondo del lavoro.